邀請職業劇場講師「李銘宸」講師，以自身多年的導演經歷，透過分享導戲過程，實際呈現導戲內容，讓我們可以快速吸收導演相關的技術！並從中瞭解何為導演以及如何變成一個成功的導演！！

本次課程以中間休息時間為區隔，分成上下半場。
上半場以『舞台技術基礎課程』為主，講述舞台圖、舞台尺寸、馬克、整線以及翼幕懸吊的基礎技術。
下半場進入我們本次演出所需要練習的『實作演練』，運用束帶固定堆疊而起的椅子，使其固定而不會掉下去！

本場活動屬於中央影像製作所之團隊課程，藉由訪問文學院學士班助理教授倪娃法老師的精選片單，讓同學學習電影評論的許多知識。另外，採訪電影學者的過程也能培養撰寫訪綱的技能以及訪問的對談技巧。

隨著快到聖誕節的時節，我們分子創意飲品研究社推出了這次社課活動，教學社員如何在聖誕節準備如蛋奶酒、熱紅酒等具備節氣氛圍的飲料，並且我們也講述了其中的文化背景，並且帶大家上手嘗試。

兩天的實境解謎工作坊順利結束了！
這次很高興邀請到聚樂邦的胡庭碩老師來到學校進行兩天的工作坊
透過系統性的學習，我們在兩天之內學到了三種謎題設計的方法以六種玩法
在課程的尾聲
我們結合兩天所學，還有自身具備的客家知識
在不到兩小時之內設計了兩款簡單的實境遊戲
並且邀請路人實際試玩
經過本次工作坊之後
相信本社社員已經具備製作實境解謎遊戲的基礎概念
未來可以將本次所學應用在設計活動上

成立讀書會的第一天，規劃接下來的課程並訂定實行計畫。

教導同學如何去分析需求及建立使用案例模型與活動圖

在開場的報到及簡介環節中，主持人清晰地介紹了整個工作坊的內容和流程，為整個學習體驗奠定了基礎。

隨後的 Figma 基本介面介紹中，演講者透過生動的示範，紮實地介紹了 Figma 的基本操作，使參與者對這一設計工具有了更深層次的認識。Frame、group、component等功能的介紹，提供了清晰的操作指引，使人更容易理解和應用。

在休息時間，參與者之間的互動和知識分享豐富了整個學習體驗。這種交流不僅擴展了視野，也讓每位參與者能夠從不同的角度思考和理解設計問題。

最後的實際應用環節透過實例演練，使參與者學到了如何使用 group、component，以及運用 prototype 讓畫面更具互動性。這部分的內容對參與者未來在實際工作中的應用有了實際而具體的幫助。

EP7｜從中央到台積電 放棄百萬的歸來之子Feat.陳健章

又是主持人的偶像來到節目現場了！我們這集邀請到家安在學校很欣賞的一位生醫系的教授—CC阿伯健章老師，來跟大家聊聊他的創業+台積電工作經歷+回母校教書的歷程吧！是我們CC阿伯的粉絲們這集滿滿的武功秘籍千萬不要錯過了喔！

✨本集精華重點✨

-博士班僅用兩年半畢業，出了12個paper ？

-選擇鐵飯碗比較好嗎？（人生第一目標是荷包賺滿滿？

-人生階段的關鍵取捨（離開台積電 荷包變扁了

-試著嘗試自己當老闆 趁年輕多打拚

-天時地利更需要人和（新創公司的秘辛

-和學生亦師亦友的CC阿伯

每週二會定期更新

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合作邀約：ncu.yueren@gmail.com
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購買的3D列印零件可以在3D列印機損壞時就進行維修，工具可以協助拆解以及微調3D列印結果的外觀。

本次活動邀請到文學院學士班助理教授倪娃法老師為我們分享歌舞片的歷史，並藉由主題影片《秋水伊人》帶動法國電影史的發展脈絡，並輔以《輕蔑》等片讓同學更加了解女性視角。透過這項活動，使同學對於國際有更宏觀的視野，並在文藝電影上有所理解。

第四場中大閱人小聚邀請中央人力資源研究所畢業的吉偉學長，學長曾在不同產業擔任人資，現任職於台積電。這次的講座不只有學長求學路的分享，更有給社會新鮮人的履歷撰寫建議。