ideaNCU創意社群是什麼？
為鼓勵學生延伸課堂的學習、跳脫系所的框架、連結生活中的議題，培養自主學習、問題分析、創意思考、跨域整合、動手解決的能力，將所學的專業知識或實務技能應用於社會議題的創新解決以達到學以致用，更進一步活化課內外所學的知識內涵，以及創造學習的無限想像與意義，故設立ideaNCU創意社群制度。
隨著ABC（AI, Big data, Cloud）科技時代的來臨，學習、生活、就業等模式已經快速變遷，未來人才更需要跨域整合的能力《2030年數位化成產業常態，跨域整合人才出頭天》，而後疫情時代的到來，推動以人為本的跨域創新更是刻不容緩《後疫經濟時代，以跨域人才打造台灣韌生態》。為使人類社會在全球局勢的推演下能朝向永續發展，聯合國早在2015年就制定了17項永續發展目標（Sustainable Development Goals, SDGs），使地球所有人事物都能應用專業於全球各式議題的解決。
因此，ideaNCU創意社群從學習者角度出發，透過自主規畫學習活動、激盪跨域創新想法、開拓國際視野與落實行動方案實踐，達到學用合一，以培養未來人才軟性技能。故社群的成立來自於「議題」的發掘與解決（倡導），議題包羅萬象，解方亦百千萬種，小自生活中的創意設計，大為地方社會貢獻一份心力。然而，都離不開為了解決（倡導）議題而延伸的創意學習，如同八仙過海、各顯神通，跨領域合作將激盪出創意的火花。這裡不僅是揮灑點子的好地方，也是展現所學的舞台。
獎勵措施
- 申請ideaNCU創意社群，依審查結果可獲空間共享與經費補助，以支持其自主學習計畫之實踐。
- 「自主社群」以及「課程社群」於每學期完成應盡權利義務後，頒予召集人和核心成員相關證書。
- 符合安心就學資格之學生，可另外申請「社會創新培力獎勵金」，請洽教學發展中心。
- 自主學習主題包含專業科目英語精進(EMI)、大一素養導向跨域探索(Xplorer)，或校學士生申請跨領域專題，在申請計劃書一併提出，可另外申請計畫補助，請洽教學發展中心。
社群種類
專案活動
申請條件
個人發起之小型自主學習活動
申請方式
每人每學期限申請乙次
第一次活動前5個工作日提出
權利義務
- 可申請活動及空間借用，惟10次為限
- 可申請設備借用
- 活動後10個工作日內繳交成果報告
自主社群
申請條件
個人發起之自主學習活動，且須招募團隊
申請方式
成立後2週內人數須達6人以上
於學期前兩週提出企畫書
權利義務
- 單次活動須於前3個工作日提出申請
- 可申請活動及空間借用，無次數限制
- 可申請經費補助，設備借用
- 活動後10個工作日內繳交成果報告
課程社群
申請條件
延伸課程之自主學習活動，且須招募團隊，並由課程教師擔任指導老師
申請方式
成立後2週內人數須達3人以上
於學期前兩週或期中考前提出企畫書
權利義務
- 單次活動須於前3個工作日提出申請
- 可申請活動及空間借用，無次數限制
- 可申請經費補助，設備借用
- 活動後10個工作日內繳交成果報告
