第二堂社課我們請到李彥峰來和我們分享他歌曲的創作過程、以及在台灣舉辦小型巡迴表演與比賽的經歷、更利用GarageBand教導新生關於錄音的後製處理與編曲，並介紹關於GarageBand的功能，例如音軌的使用、剪輯、與混音。

本次活動旨在選擇後續活動的播映片單，由團隊成員共同討論主題後，與倪娃法老師進行延伸思考。

透過角色藍圖設計角色，需多坑團完成了最後的一片拼圖，某些坑團遊戲已進入demo的測試階段。
本次活動內容
-工作坊讓各組組員能更有效的溝通
-了解角色設計要領
-設計遊戲世界觀
-遊戲專案的製作

本次工作坊分成三組組員一同活動，共同學習如何設計一款遊戲，並設定遊戲製成來追蹤進度
-讓社員能夠進行遊戲專案的討論
-讓社員對於遊戲專案有更完善的計畫
-進行遊戲開發

本活動與中央沒有生活節團隊共同舉辦，藉由播放《鳥人》使同學反思電影與現實生活的距離，並透過「色調」探討獨特層面的畫面分析。

透過比手畫腳，融入歌曲、歌詞等音樂相關元素，帶動來參加期初社大的新舊同學一同參與遊戲，讓同學們能夠融入歡樂的氣氛，間接認識音樂與阿卡貝拉的連結；並在活動中介紹阿卡貝拉，簡介後續課程內容。下一堂社課則會請到社師羅賓，教大家什麼是襯詞？讓大家透過音樂來認識襯詞，併進一步使用到阿卡貝拉當中。

由社群成員兼召集人 大竹鼠 為大家分享在「微算機原理與實作」課程的所學、心路歷程，以及目前進行中的相關個人專案。參與同學不僅包括與這門課程深有關聯的電機系同學，也有對此次主題感興趣的外系同學參與，符合跨領域的學習風氣。分享會內容由淺入深，使參與者們不需太多先備知識，就可理解本次的的內容。

由社群成員 潘潘 為大家帶來C語言-仿redis的NOSQL資料庫的實作分享，讓參與人員更加了解C語言指標、資料結構的現實應用，在未來的C語言開發更加得心應手；充分運用資料結構，解決現實生活中的難題。分享內容由淺入深，無論是否接觸過指標與資料結構，都能從中有所收穫。

-讓社員理解創遊這學期的整體目標
-讓社員進行遊戲專案的討論
-讓社員能夠參與之後的社課規劃
-開啟工作坊，讓社群成員有專屬的時間從事遊戲開發

提到 UX (User eXperience) 使用者經驗/使用者體驗/用戶體驗等翻譯名稱和 UI (User Interface) 使用者介面/介面設計，這 2 個職稱近幾年在設計領域很夯。但 UX 和 UI 最早其實從工業設計和人機互動 (HCI) 再到軟體設計。到了軟體產業，這些職稱的設計師們到底在忙什麼? 讓大家紛紛想從事這行業和踏入這領域，就讓分享會來解答。除了來聽分享還有一個體驗當 UI 設計師的工作坊。

透過原社群之幹部和社員的自我介紹，以及利用簡報的方式口頭描述此社群的核心價值、理念，以及未來可能舉辦的活動使參加者能夠更了解本社群，進而更融入其中。

藉由五天密集的討論與實際撰寫 HDLBits 網站上的題目來提升 對於 verilog 的語法熟悉度及邏輯能力，如此，便可使參加者對 於大二下學期的數位系統設計與實作課程的內容更加如魚得水。 此外，本活動會將參加者分組，這可使同組的人學習如何團隊溝通，為之後的專題做準備。