使用電池、3D列印電池支架、電池保護板和鎳帶來連接各零組件，組合成一個具有安全性，保護功能的電池組以供其他應用使用。

回顧本次「視覺設計與 FIGMA: 打造專業水平的前端介面」工作坊，我們欣喜地看到活動特色有效地達成了預期目標。通過理論與實踐的緊密結合，參與者不僅學習了視覺設計的基本原則，還在 Figma 中進行了即時應用。每位參與者都有機會動手操作，創建自己的界面設計，極大地提高了技能掌握度。參與者的積極反饋證實了工作坊的成功，許多人表示現在能夠自信地創建專業水平的前端界面，並將所學應用到實際工作中。這次經驗激勵我們未來將舉辦更多類似活動，以滿足不斷增長的學習需求。

在這個活動中，我們教授同學基本的 Prompt Engineering 的觀念，讓每個人都能夠知道如何「正確」的給 ChatGPT 下達指令，另外也有教授如何讓 ChatGPT 讀取你的文件 (RAG)，製作屬於自己的知識庫。

在經過前幾次利用 ChatGPT 進行活動內容的發想後，這次我們的成員們齊心協力，共同構思今年新知網的獨特特色。通過深入的討論與交流，我們發現，與以往單調的網站瀏覽相比，如果能在使用者體驗過程中增加互動性，將大大提高使用者的使用時間和參與度。

因此，我們決定設計一系列的彩蛋，讓使用者在探索網站的過程中，不斷發現驚喜和樂趣。這些彩蛋不僅僅是隱藏的內容或小遊戲，更是一種引導使用者深入了解新知網各項功能和特色的方式。我們希望通過這些巧妙的設計，讓使用者能夠在娛樂中學習，並增加他們對我們平台的粘性。

為了驗證這些設計的可行性，我們進行了Proof of Concept (POC) 測試。在測試中，我們邀請了一些試用者來體驗新設計的網站功能，並收集了他們的反饋。結果顯示，這些彩蛋設計確實有效地延長了使用者的停留時間，同時也提升了他們的滿意度。

購買噴漆用來為部分3D列印的作品著色，電池用於給一些卡尺、電子秤等工具供電，便條紙用來標註3D列印時要注意的事項。

購買ESP32相關的材料來學習ESP32微算機的使用方法，ESP32是功能強大，適合物聯網、可穿戴設備與行動裝置應用。ESP32是一系列低成本，低功耗的單晶片微控制器，可搭載Wi-Fi和藍牙雙模。因此是合適的微算機學習對象。

透過舉辦說明會介紹程式班課程規劃，招募想學習程式、喜歡我們課程理念的新成員。
藉由破冰遊戲帶領大家彼此認識，也邀請畢業優秀學長進行經驗分享，讓學弟妹更清楚此社群的理念。

透過讀劇會的投票結果，確定了演出的劇本「弒蛇」後，全體成員移駕到另外一間教室（原教室留給劇作家收尾）其餘學員討論下學期的「劇聚博覽會」之可能形式以及時間、人員佈置等等，且由於本次是第一次做自導自演的作品，因此在準備上又更為小心，希望可以在12月帶來一場令人滿意的成果。

【課程的目的】
掌握資料分析的基本原理，從數據中提取有價值、感興趣的資訊，並結合上次課程，以視覺化的方式呈現數據。
【實際操作和練習】
講師介紹了資料分析的基本概念，以及如何將數據增減與修改的方法，帶領大家使用各種工具進行資料分析，如Pandas、NumPy、DataFrame等。課堂作業為「呈現小木屋鬆餅的使用者、星等以及評論的資料」，並結合資料視覺化，呈現每個店家名稱以及店家的平均星等，學員們透過練習更熟悉如何實際應用。

【課程的目標】
掌握資料視覺化的基本原理，以更直觀的方式分析和展示數據，使用圖形化的方式可以幫助找出資料趨勢或異常值。

【實際操作和練習】
講師介紹了資料視覺化的基本概念、設計原則、以及實際操作各種常見的圖表類型，如折線圖、長條圖、圓餅圖、箱型圖等，教導大家如何使用各種python工具進行資料視覺化，包括Matplotlib、Plotly。

課堂作業即利用所學，以箱型圖來呈現NBA 不同球員位置的薪資，幫助學員更了解如何實際應用。

【課程目的】
這門課程的目的是讓大家設計和實現一個自己的LINE聊天機器人，並結合這學期所學的應用課程。

【實際操作和練習】
使用LINE Messaging API開發聊天機器人，並結合第一堂爬蟲課程獲取鄰近中央大學的餐廳，以及第三堂課程資料分析，整理餐廳星等和距離的遠近，完成【中央吃什麼】的line聊天機器人。

【課程目標】
這門課程的目的是讓大家認識網頁爬蟲的基本原理和實際應用技巧，從而能夠自動化從互聯網上獲取有價值的資訊。

【實際操作和練習】
在課程中，講師帶領大家爬熱門的「台股新聞」，我們實踐了多個小項目。例如，爬取某個新聞網站的標題和內容，並將這些數據存儲為CSV檔。此外，我們還練習了如何爬取包含多頁的網站，以及處理爬取過程中的常見問題，學習使用requests庫進行網頁請求、使用BeautifulSoup進行HTML解析，學員們受益良多。