社群種類

自主社群

理念與宗旨

我們致力於創建一個開放的平台以促進各工程領域知識與專案的交流與學習，期望可以促進合作與創新，鼓勵成員彼此學習，透過專案執行、經驗分享與討論，從而拓寬自身的知識領域。

本社群招收對工程、科技領域有興趣的學生，包含但不限於資訊領域(網站架設、資訊安全、雲端技術、AIOT等)、電機領域(數位、類比電子電路設計、控制系統)、機械領域(3D列印等)、財金領域(量化交易、虛擬貨幣)，以及其他工程科技領域的學生，共同合作進行專案。

我們也歡迎對於工程領域有興趣，但還沒發展自己的專業領域的人在這裡與其他社員進行交流，探索興趣，同時增進對各領域的了解。

社群連結

自主學習技能

學習與其他工程領域的學生進行專業知識與想法的交流，透過專案導向的方式，培養專案的製作能力 & 跨領域協作的能力。

跨域溝通合作

1.社內專案合作
社員間可以組成小組合作進行專案的討論與執行，互相補足專案所需的能力，並且透過協作執行專案學習拓展自己的專業能力。
2.跨社群合作
中央大學內的社群眾多，社內組員可以發揮自己的專業與其他組別共同合作，讓工程方面的能力有實踐的空間。

社會議題探討

1.提供校內學生跨領域專案合作的平台，解決校內缺乏跨領域合作的管道，使不同領域的人可以交流，合作產生一個完整的專案。
2.提供普通學生探索各專業領域的管道，並發展自己開發專案的能力。

對應聯合國SDGs項目

規劃的學習活動

短期計畫：
以各領域深入技術的成員，進行專案開發的分享活動，帶動其他成員自學專業技能，為合作製作專案而準備。

中期計畫：
組織小型的專案團隊，讓成員參與實際的工程專案，鼓勵合作和創新，並獲得實踐和解決問題的經驗。

長期計畫：
專案展示和成果分享：舉辦專案展示活動，讓成員有機會展示他們參與的專案成果，與其他成員分享經驗和知識。
因為我們需要使用到各種技術製作完整的專案，所以預期與 Cloud infra lab、肆倆重等社群合作，商借軟硬體資源以供成員完成專案。

規劃的實踐活動

短期計畫：
成員招募：在大學內部和其他相關場所進行宣傳，吸引對工程領域感興趣的學生加入社群。
技術交流：向新進成員分享社群內資源，分享合適的學習資源與管道。

中期計畫:
舉辦專案開發分享討論會鼓勵各方人士進行討論與創新。

長期計畫：
經由內部成員舉辦會議討論，對於經常使用的軟硬體資源要自行建置或購買，或與Cloud infra lab、肆倆重合作商借資源，包含但不限於硬體虛擬化，雲端服務，電子電路材料，機械零件等。

預期的學習成長

社群幹部：
透過與他人討論和專案進行，認識相同或者不同領域的幹部，增進與拓展自己的專業能力。

社群成員：
接觸各式專案以及社群幹部、成員增進對各領域的了解，探索與發展自己的專業領域。

預期的議題改善

促進校內學生各領域專業技術統合
提供一個開放討論的平台，讓校內學生可以有管道認識專精於相同或是相異領域的人。
促進學生製作專案的風氣
促進跨域創新

滾動式修正機制

1.社員反饋
每次活動結束後透過網路表單收集社員之意見，幹部分析改善問題，致力於讓社群更接近理念與宗旨中的目標。
2.社群幹部會議
活動結束後或是專案完成後，由社群幹部組織會議進行檢討改善。
3.事務紀錄
記錄過去的經驗以及結論，方便後續的成員進行學習改善。