玩轉Python實驗室


社群種類

自主社群

理念與宗旨

現今隨著AI技術的興起,python也因著簡潔語法和強大資料庫隨之變得重要。然而並非所有人都是程式相關科系,為幫助想學習程式的人都能找尋適合自己的方式和環境。於是我們創立了『玩轉Python實驗室』,無論是什麼科系的學生都能一同參與,建立一個能有趣學習程式的平台。

社群連結

能力分析


自主學習技能

1、程式語法、邏輯建設:透過講師教學基本語法,並搭配課堂上練習以及回家作業,讓學員能夠更加深印象,擁有扎實的程式基礎。
2、實際應用Python的能力:教學語法時也結合生活中能實際應用的範例,讓學員能產生學習樂趣並且學以致用。
3、團隊溝通與合作:在程式班透過作業發表、小組分享,一起思考題目,互相討論、學習、成長,建立團隊互相學習和討論的環境。

跨域溝通合作

學員不限定科系,也能因為不同領域彼此有不同的思考邏輯,可以互相分享交流,講師也會透過每次課程調整適合學生的教材和授課方式,並針對每位學員因材施教,即使是程式零基礎初學者也能更有系統性地理解和應用。

社會議題探討

學校課堂上因學生人數多,也有課程進度需要推進,學員也曾反應在吸收內容時比較吃力。
因此希望透過共學的程式平台,搭配助教的輔助,更多確認和掌握每位學員的學習狀況,也透過小組發表和討論,讓學習從輸入變成輸出。

對應聯合國SDGs項目

行動策略


規劃的學習活動

【短期目標】:讓學員對程式產生學習的興趣,即使是程式零基礎的初學者,我們將提供簡單易懂的教學,使學員能夠掌握Python語法和邏輯。

【中期目標】:透過實作專題、回家作業,我們希望學員能將所學的語法應用到實際案例中,並在此過程中培養邏輯思考力和問題解決能力。

【長期目標】:我們致力於建立一個共學的教學環境,並建立程式班傳承的制度。讓想學習程式語言且對教學有興趣的學弟妹能夠持續發展和經營這個社群。透過這樣的制度不斷傳承經驗和知識,提供給更多有興趣的人學習程式和成長的機會。

規劃的實踐活動

1、邀請業界學長分享最新程式語言應用領域的發展,讓學生對程式產生學習動力,有意願一起參加我們的社群學習平台。
2、一系列程式主題開課,透過教學經歷豐富的講師教授學員程式的基本語法和應用。
3、成果發表:提供專題題目,讓學員能夠將所學的內容實際應用出來,並且發表構想理念和邏輯思考流程,建立彼此互相觀摩與交流的機會。
4、社群出遊:透過課外活動出遊,提供更多彼此認識和交流的時間,提升凝聚力與學員的歸屬感。

效益評估


預期的學習成長

1提升程式思考邏輯的能力
2專題開發與問題解決的能力
3團隊分工合作、溝通與討論的能力

預期的議題改善

除了講師教課的時間,也預留學員能實際操作和發表成果的時間,幫助大家吸收和輸出所學到的內容。

滾動式修正機制

1、建立系統化整合教學架構,包含助教制度、習題設計、教學模式等。
2、每次上完課後助教會關心各學員,希望更多了解學員們的需求以學習狀況。
3、課程錄影與教材提供,為請假或想複習的學員們提供學習的資源。
4、每2個禮拜進行一次會議討論,彈性且合宜地搭配學員狀況進行調整或改善。
5、建立獎勵機制,讓學員更有動力學習,講師也會有趣地來進行課程,讓學習程式變成一個樂趣。

回團隊介紹