社群種類

自主社群

理念與宗旨

我們成立「書香腸存」的理念與宗旨在於創立一個有序的二手書平台。每到學期末，許多二手書在學校的 Facebook 社群中流動，但賣方的曝光度不夠高，同時也使得買方找書相對困難。因此，我們希望建立一個集中管理和搜索的網站，讓學生能夠方便地根據需求搜尋和比價二手書。

我們與敦煌書局中央店合作，進一步提升現有的二手書寄賣體驗，並且支持正版教科書的使用，以促進環境的永續發展。

社群連結

自主學習技能

架設平台：程式撰寫與網站建置

開發並搭建網站，以便有效管理二手書的交易流程。
使用程式設計技能來增強網站功能和用戶體驗，提升平台的效率和易用性。

組織管理：進度規劃與活動籌備

負責制定清晰的進度計劃，以確保項目按時進行並達到預期成果。
精心籌備活動，包括宣傳推廣和參與者的準備工作，以提升二手書交易的參與度和效果。

溝通合作：與敦煌書局、學生會及其他社群的合作與溝通

積極與敦煌書局及學生會等夥伴合作，協商制定共同的策略和目標。
整合其他社群資源，促進二手書交易平台的推廣和擴展。

跨域溝通合作

與敦煌書局中央營業所討論合作事宜：

積極與敦煌書局中央營業所溝通，就合作事宜進行討論，包括提升二手書交易體驗及促進網站的推廣策略。

與Cloud Infra Lab社群討論網站架設所需之伺服器資源：

與Cloud Infra Lab社群交流，探討建置網站所需的伺服器資源配置，確保網站的穩定運行和性能表現。

社會議題探討

二手書的流動：學生可以較便宜的價格取得教科書，也可以增加每本書為我們帶來的價值。
書本資源再利用：舉辦各種活動，建立漂書站、二手書市集等，提倡書本資源的再利用。

對應聯合國SDGs項目

規劃的學習活動

短期: 於開學時宣傳社群平台增加曝光度，並推廣敦煌之二手書寄售服務。
中期: 招募新成員，培養下一屆核心幹部。
長期: 除寄售服務外，舉辦活動如漂書站、二手書市集等，提倡書本資源的再利用。

規劃的實踐活動

短期: 於開學前完成網站測試，並宣傳網站平台
中期: 收集使用者回饋，提升平台使用體驗。用紀念品及優惠活動等方式推廣並促進學生參與。
長期: 與其他單外接洽合作，成為中央大學學生首選的書本資訊中心

預期的學習成長

通過參與「書香腸存」平台的建立和運作，能夠在組織與領導、溝通及團隊合作、程式設計以及網站維運技能上取得顯著的成長與進步。

預期的議題改善

透過方便合法的教科書交易管道，改善盜版教科書氾濫的現象，並減少廢氣書本造成的環境汙染以及資源浪費

滾動式修正機制

定期開會檢討進度與執行效率
參考類似服務之優勢及弊端
提供Discord社群讓學生能享有及時的支援服務與回饋窗口
定期收集使用者回饋，並以抽獎方式提高學生填寫問卷意願，提升平台使用體驗。