社群種類

自主社群

理念與宗旨

我們是一個致力於三輪車車體改裝的社群，專注於改裝三輪車的車體結構、驅動系統（包括馬達、齒輪、鍊條、輪胎、差速器等），並增加額外的載物平台，以應對各種搬運物品的需求。我們的目標是透過技術創新和改裝設計，提升三輪車的功能性和實用性。

本學期期望目標為完成車體傳動部分，使其腳踏板可以正常驅動改裝後的差速器，並增加電池、馬達等驅動系統，使載物三輪車可以使用電力輔助來增加移動效率。歡迎對改裝三輪車有興趣或是具備極強機械加工、手作能力的同學加入社群!

計畫達成目標有：(1)固定輪軸軸承座、差速器，(2)加長、加固車身，(3)設計驅動系統的齒輪(差速器，馬達以及腳踏板)以及配套的軸與軸承座並安裝於車架上，(4)安裝載物平台及穩定性測試

社群連結

自主學習技能

社群成員將有機會學習並深入了解電動車系統的各個方面，包括但不限於電池技術、電動馬達控制、能源管理系統等，同時也可以學習機械工程領域的技能，如機械製圖、3D CAD 繪製、3D列印、金屬裁切及焊接等技能。透過專案、實作導向的方式讓成員間可以相互交流、學習彼此的能力，培養成員在電動車系統領域的製作能力。

跨域溝通合作

1.社內專案合作
社員間可以依負責的部分進行執行或討論，想戶協助達成負責部分的進度，同時學習新知識提升自我能力。也可以與其他負責組交流接洽，相互配合達成最主要的目的!
2.跨社群涉外合作
與其他相關社群交流討論，學習他們的專業、了解他們的計畫並整合用於工程上的實作

社會議題探討

1.提供校內學生一個改造的模板，提供隊動手改裝有興趣的同學一個可以效仿的範例，成員間可以互相交流、提出見解來執行自己的計劃。
2.利用此專案的成果提供校內社團輕鬆搬運物品的管道，同時用以收集回饋資訊來尋找可能發生的問題(如不方便、結構缺陷等)用來學習並提升知識
3.提供平台解決電動車系統領域的實際問題，推動社會實踐，解決能源、環境等議題。
4.提供普通學生深入了解電動車技術的機會，鼓勵參與相關專案，培養解難能力。

對應聯合國SDGs項目

規劃的學習活動

短期計畫：
由擅長測量，3D建模的同學互相交流，帶領其餘學生學習測量機械零件的尺寸來學習繪製零件，同時舉辦電動車系統技術的分享活動，激發成員對相關領域的學習熱情。

中期計畫：
組織小型的電動車專案團隊，將設計的零件實際加工出來，培養成員參與實際專案的能力，推動合作和創新。

長期計畫：
追蹤並測試零件的問題與狀態，舉辦專案展示活動，讓成員有機會展示他們在電動車系統領域的成果，分享經驗和知識。

規劃的實踐活動

短期計畫：
以對零件、機構設計擅長的同學與其他成員交流，並依三輪車為範例學習如何建模，並使用3D列印機列印出建模實體來驗證可行性，同時舉辦電動車系統相關的實際專案，鼓勵成員參與，實踐學習成果。

中期計畫：
利用建模檔案與3D列印實體來委外工廠加工零件，並將零件實際安裝到三輪車上來完成實體，實際餐與車輛測試並從中收集遇到的問題以及解決方案來修正設計、增加經驗。

長期計畫：
與相關企業合作，提供成員實際專案的實習機會，促進實踐能力的提升。

預期的學習成長

社群成員可透過參與專案、分享活動，深入了解電動車系統技術，提升機械製圖、CAD繪製的能力，也可以增進組裝、銲接等實作技能來培養解難能力，並發展全面的專業知識。

預期的議題改善

促進電動車技術在校內的推廣，提高社員對電動車系統的認識，提升社群成員的專業技術，手做能力並推動相關科技的發展。

滾動式修正機制

社員反饋：定期收集社員意見，進行社群運作的改進。
專案結束後的回顧會議：由社群幹部組織會議，檢討專案執行過程，找出改進點。
持續學習：建立社內的學習文化，鼓勵成員不斷學習和提升，以因應技術快速發展的挑戰。