社群種類

自主社群

理念與宗旨

我們的宗旨是希望透過拍攝影片引起年輕人對客家文化的興趣，並結合地方行銷地方特色。
根據客家委員會的資料，台灣客家人口占總人口數的19.8%，其中只有56.4%的客家民眾聽得懂客語，能以客語流利對答的民眾更是僅有38.3%，依照這個形勢，大約50年後客語便會消失。
根據召集人先前進行的專題研究「年輕人學習客語的誘因與方式初探」之中指出，年輕人希望透過結合現代流行元素例如流行音樂、戲劇、綜藝節目等來學習客語。經過多方面評估與觀察，我們發現以客語為主的綜藝節目可以說是少之又少，且僅有客家電視台播出，因此希望能透過製作節目在平台上播出增加客語能見度。
語言乘載著文化，當一個文化的語言消失了，文化本身也會隨之消失，為了守護我們熱愛的客家文化，我們希望透過拍攝影片的方式，邀請大家來認識客家、玩轉客家、學習客家。

社群連結

自主學習技能

遊戲製作組｜學習遊戲製作及宣傳相關技能
影片拍攝組｜學習影片企畫及拍攝後製相關技能

跨域溝通合作

本學期預計與校內卡卡音樂祭社群合作，由於卡卡音樂祭節目與節目之間有一些空白時間，並且有請到與客家相關的藝人，我們希望透過實境遊戲填滿節目之間的空白時間，並且藉此機會讓參與活動的同學接觸客家文化。
校外的部分則是希望可以與先前公視電視劇《茶金》的拍攝地北埔姜家的姜阿新教育基金會合作，設計實境解謎遊戲，藉由遊戲的方式讓大家認識茶在客家文化的重要性，並藉此提高客家來尞能見度，增加合作機會。

社會議題探討

客語屬於弱勢語言，我們希望透過以客語為主並結合時下流行的遊戲拍攝成的影片推廣客家文化，減緩族群之間的不平等。
台灣有70個鄉鎮市區屬於客家文化重點發展區域，透過遊戲中結合地方特色，推動永續城鄉。
藉由影片中客語教學的單元，提供想學客語的初學者學習客語的門路，提供優質客語教學。

對應聯合國SDGs項目

規劃的學習活動

短期活動｜影片及遊戲製作訓練
短期會先對團隊內部進行專業能力訓練並招募新成員。

中期活動｜影片拍攝及遊戲製作
經過專業訓練之後，會開始進行影片拍攝及遊戲製作，影片主要拍攝與客家相關之影片，遊戲則是希望能在本學期完成一個實境遊戲並發表。

長期活動｜客家文化推廣
創立本社群的中心理念就是希望能夠推廣客家文化，並結合以桃園及鄰近地區為主的客家文化重點發展區規劃影片內容，進而達成推廣客家文化的目標。

規劃的實踐活動

短期活動｜完成本學期拍攝及遊戲企劃、招募成員
中期活動｜確認各項細節並進行製作
長期活動｜完成影片上架、遊戲發表並進行系列行銷活動

預期的學習成長

✅客語能力
✅企劃撰寫能力
✅團隊溝通合作能力
✅影片製作能力
✅遊戲製作能力
✅社群行銷能力

預期的議題改善

優質教育｜透過影片中實用的客語教學來讓大家學習客語，提供一個簡單易上手的環境給想學客語的民眾學習的機會。
減少不平等｜透過客語為主的影片來推廣客語，減少大家對客語的陌生感，提升客語的學習興趣，進而達到減緩不平等的目的。
永續城鄉｜結合客家文化重點發展區的特色來進行影片企劃，除了能推廣客家文化以外，也能行銷地方特色，達到永續城鄉的目標。

滾動式修正機制

對內部分｜定期進行會議，在各項活動進行當中如果遇到任何困難能在會議當中提出。
對外部分｜影片發布後對觀眾進行問卷調查，確認觀眾對於議題的接收度並了解觀眾的意見，針對觀眾意見進行影片企劃的修改。