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社群種類

自主社群

理念與宗旨

我們將讓各位體驗數位科技的魔力,創造一個自己的3D元宇宙世界,了解一間科技公司內部實際運營的生態---從產品的發想到行銷的流程,
讓大家學習如何運用工具來打造自己想要的行銷效果,且提早對未來的職涯規劃有了解!!

能力分析


自主學習技能

1.使用museplace建立3D世界
2.LINE OA、OC 系統的建立
3.行銷的流程及重要性
4.後續追蹤及改善

跨域溝通合作

雲育鏈股份有限公司

社會議題探討

目前是疫情時代,(網購、交友..等等)活動都是在線上進行。
因此許多東西無法看到實體只能看到平面的圖片,我們套用目前最新潮流的元宇宙概念,創造一個3D的虛擬世界。
讓大家可以看到3D圖更接近實物並體驗逛街的感覺。
還有使大家更加了解一個產品從發想到販售的流程,讓大家更接近真實的科技公司的運營模式。
這學期也會新增促進教育,預計到國小開課教學

對應聯合國SDGs項目

行動策略


規劃的學習活動

為使中央大學學生了解目前現在資訊產業的相關資訊,還有從發想到行銷整體專案需要協助的事項,以及元宇宙概念的發展進程,並且讓大家自己體驗創建3D世界的樂趣,使參加講座的同學得以了解一間科技公司內部實際運營的生態,且提早對未來的職涯規劃有了解,故辦理社群學習活動
規劃的實踐活動
短期
了解元宇宙目前的潮流趨勢
使用MUSEPLACE這個開源軟體讓大家創意發想嘗試建構自己的3D網站。

中期
行銷相關
建立LINE OC、OA的系統,教大家運用現在手邊的工具做最大利益化的行銷,並且讓大家了解行銷在一個產品之中的重要性。

長期
持續追蹤跟想法交流
一個產品不可能行銷後就一勞永逸,因此引導大家如何長期追蹤使用流量,並讓大家腦力激盪提出改善方案。

規劃的實踐活動

短期
在校內舉辦建模課程吸引有興趣的同學參與與加入社群
中期
培養同學的規劃與授課能力,激發同學的教育熱誠
長期
跟國中小學校配合創辦課程營隊將現在科技帶入中小學

效益評估


預期的學習成長

使用museplace建立3D世界--創意發想的能力
LINE OA、OC 系統的建立--如何更加擅長的運用工具
行銷的流程及重要性--了解研發一個產品的流程
後續追蹤及改善--反思能力
講課培訓- -自我表達能力

預期的議題改善

促進生活便利與中小學科技敏銳度培養

滾動式修正機制

會採用問卷調查,期望大家真實填寫給予我們回饋

回團隊介紹